ACERCA DE MI

Hace algo más de 25 años, comencé a trabajar como psicóloga después de haber hecho la formación en la Universidad Complutense de Madrid. A partir de ahí, me formé en Psicoanálisis hasta hoy en día.

Una de mis mayores satisfacciones ha sido poder trabajar com orientadora en el British Council School (ya llevo más de 16 años) porque me ha permitido poder trabajar con niños y adolescentes desde esta disciplina.

Ver los procesos madurativos psíquicos, emocionales, familiares y sociales, ayuda a comprender esta etapa de la vida de las personas tan vulnerable en un área como es la educación escolar.

Por otro lado, soy terapeuta desde mis comienzos e, ininterrumpidamente, me he dedicado a trabajar con adultos y familias desde una perspectiva psicodinámica obteniendo grandes satisfacciones personales al comprobar cómo las personas pueden, con esta técnica, aliviar sus sufrimientos personales y encontrar un camino hacia el bienestar y la libertad en sus vidas.

Por otro lado, me interesa mucho el mundo de la formación al profesorado, y desde hace ya unos 6 años, ponemos en marcha Pedro Santamaría y yo, los cursos de formación en el Colegio Oficial de Doctores y Licenciados de Madrid.

Mi abordaje de las dinámicas que se producen en el aula, las trabajo desde los postulados de Wilfred Bion y de la escuela inglesa. Los supuestos básicos operando en el aula impiden que el proceso de enseñanza-aprendizaje se den de la manera esperada. Conseguir que los maestros y profesores puedan comprender estas dinámicas les ayuda a funcionar con un liderazgo propio de los equipos de trabajo.

Por otro lado, me encanta escribir sobre educación y psicoanálisis, por lo que he publicado un par de guías que encontraréis en el blog y que, aunque a priori están escrita para que lo pueda leer cualquier persona interesada en la educación y en las familias, veréis que, en el fondo, la visión de la inteligencia emocional y el desarrollo infantil lo entiendo desde el psicoanálisis.