CHARLAS Y CONFERENCIAS

II SEMANA DEL BIENESTAR EN EL BRITISH COUNCIL SCHOOL

El 11 de febrero de 2017 se celebró en el colegio Británico de Madrid, la II Jornada del Bienestar. En ella han participado profesionales de la categoría de Joanna Tucker, codirectora de OXPIP en Oxford, centro de atención a padres y bebés en donde se les enseña a las familias a comprender el interesante y a la vez complejo mundo del bebé recién llegado a la familia. Nos contó la importancia del juego para el desarrollo psíquico y emocional de los niños. 

También participó Eva Millet, quien con su libro "Hiperpaternidad" está llegando a miles de familias que quieren conocer más de cerca la adecuada relación entre padres e hijos. Con su naturalidad y experiencia en este tema, Eva Millet nos ilustró con casos que nos han dado mucho que pensar cuando las cosas no se hacen bien desde el principio. Habló del concepto de "padres helicópteros" que están hiperpendientes de las acciones y necesidades de sus hijos no permitiéndoles generar autonomía de movimientos ni pensamientos. 

Por mi parte, participé en la mesa debate, junto con Silvia Prado, Head of Marketing del British Council School quien actuó de moderadora de la mesa. Mi intervención se centró en la importancia que tiene, para niños y adolescentes, la comunicación entre el colegio y la familia. Importancia que crece cada vez más, si se tiene en cuenta que este tipo de vínculo no solo previene las posibles dificultades a la hora de aprender de los niños, sino y fundamentalmente, en la prevención de comportamientos como el bullying o el ciberacoso. Ha sido una experiencia muy positiva para todos los que fuimos convocados a esta II Wellbeing Week en el British Council School

CHARLAS EN COLEGIOS

En el colegio El Valle, en Las Tablas, tuve la oportunidad de participar en una escuela de padres donde el tema de los deberes suscitó gran interés! ¿Los colegios hacen bien poniendo deberes? ¿Hay que ayudar a los niños con sus deberes? ¿En qué favorece el hecho de trabajar en casa? Muchas preguntas controvertidas que discutimos en este estupendo colegio.

POR QUÉ NO ESTUDIO SI ESTUDIAR MOLA


Esta charla-conferencia en la que participé en 2012 fue una estupenda oportunidad para compartir opiniones e ideas acerca de cómo generar entusiasmo y optimismo en los estudiantes para que puedan adquirir el placer por el estudio. Profesionales de la educación, la Psicología, los medios de comunicación y ONGs debatimos junto con padres y alumnos sobre el tema.